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分享 D84:砂纸与粉笔和胶水的故事
华仁 2015-3-26 03:10
D84:砂纸与粉笔和胶水的故事
瑞吉欧教学理念认为,环境是除了教室里两位任课老师之外的第三位老师。环境应该像教师一样对幼儿的认知具有激发性,能够刺激幼儿发现问题,从而提出问题和解决问题。因为环境具有教育功能,所以我们要小心的选择和设计孩子所生活的环境。不仅学校是这样,作为孩子更多时间生活在其中的家更应该这样。对孩子来说,富丽堂皇 ...
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分享 D83:涂鸦种种及咖啡滤纸、复活节彩蛋
华仁 2015-3-25 03:19
D83:涂鸦种种及咖啡滤纸、复活节彩蛋
咖啡滤纸一直是我们非常喜爱的涂鸦材料。大约两年前我们在上面滴上液体水彩, 做成美丽的花朵, 至今还挂在客厅。前面网友们提到的一些问题,包括关于涂鸦的颜料,关于开幼儿园时安排幼儿的活动,以及关于妈妈陪小小孩玩画画,今天我想了很多。我理想中的幼儿园一定会有很多让孩子涂鸦的机会,而我对妈妈们的建议也是一定 ...
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分享 D82:家庭剧场之服装篇(小猪、大灰狼、恐龙)
华仁 2015-3-24 02:35
D82:家庭剧场之服装篇(小猪、大灰狼、恐龙)
孩子大多爱演戏。很小的时候他们就会拿出一片树叶或者石头什么的让妈妈“吃”,此时的妈妈必须一本正经地开吃,并且还要赞不绝口:好吃好吃!等他们长大一点,会讲一个短短的但是完整的故事的时候,就需要一些道具来演戏了。独角戏是好的,但是如果一家人都参与进来,或者几个孩子聚在一起表演,则对培养孩子的合作精神、 ...
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分享 D81: 禁食、圆周率和飞镖
华仁 2015-3-23 00:46
D81: 禁食、圆周率和飞镖
每个月的第一个星期天是我和孩爸禁食的日子,也就是从星期六晚餐以后不再进食(不吃饭也不喝水),一直到星期天的晚餐。这次因为情况特殊,把四月份的禁食提前到了今天。禁食对健康的好处有很多统计数据支持,我就不再多说。我想说的禁食对心理的好处,一个是每个月禁食一次,品尝饥饿的滋味,也是增强抗饿的心理接受能力 ...
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分享 D80:画画或者颜色实验
华仁 2015-3-22 00:43
D80:画画或者颜色实验
以前带孩子去美术馆,基本都是走马观花。孩子喜欢的似乎不是作品本身,而是美术馆开阔的空间。我想即使艺术家的作品在墙壁上向他们招手,他们也可以视若无睹。但是前几天程程看到一所学校张贴的学生画作,竟然聚精会神地驻足观赏很久,看完以后还一幅幅地向我解释作品的意思和作者的意图。我想这个大约就是一个信号,是到 ...
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分享 D78:儿童玩纸之材料篇
华仁 2015-3-20 02:28
D78:儿童玩纸之材料篇
读瑞吉欧相关的书,感觉瑞吉欧的教育理念里十分讲究材料丰富多样的重要性。为什么我们要给孩子提供丰富多样的材料呢?首先, 丰富的材料是我们给孩子提供宽松自由适宜的物理环境的非常重要的一部分。 皮亚杰曾经提出儿童的智慧源于操作,在对材料的操作过程中儿童建构自己的认知结构。通过操作不同的材料,孩子遭遇到不 ...
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分享 D77:纸的无限种可能性之编纸花瓶
华仁 2015-3-19 02:23
D77:纸的无限种可能性之编纸花瓶
可以不学汉字,也可以不学英文和数学,但是每天一定要阅读,也一定要做手工或者涂鸦。如果我某天偷懒不给孩子安排任何手工,或者因为怕把家里弄得乱糟糟而不提供任何材料的话,孩子这一天一定表现得黏人、容易发脾气,或者嚷着要看电视。所以家里乱点没关系,想主意辛苦点也无所谓,只要孩子每天开开心心的、精神头十足的 ...
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分享 D75:第一次家庭会议 (family evening)
华仁 2015-3-17 02:09
D75:第一次家庭会议 (family evening)
每个星期一是家庭团聚的时光,因此这一天晚上没有才艺学习,没有外出约会,一家人在一起做什么都可以,目的是增进家庭成员之间的感情,并促进家庭的健康发展。家庭之夜(Family Evening)的主题可以各式各样,完全根据家庭发展的需要和家庭成员的商议而确定。我们平时的家庭之夜没有特别明确的主题,只是一家人在一起看看 ...
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分享 D71:纳皮尔的骨头和家长会
华仁 2015-3-13 04:57
D71:纳皮尔的骨头和家长会
今天下午参加都都学校一对一的家长会。每个家长25分钟会谈时间,但是老师和我谈了一个小时,直到我想起还要接程程,好在程程班上有个台湾的家长帮我看了程程十几分钟。很感激这个老师能够对都都这么用心,而我作为家长一直以来太忽视孩子的需求了。首先老师给我看了给都都的课堂作业,以及地区的测试,当然这些测试非常容 ...
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分享 择校之路第一家:欧洲国际学校
海豚和海绵 2015-3-11 03:50
上周六(3月7号)我们去了据说很受欢迎的欧洲国际学校。好吧,我开始还以为我们行动很早(奔奔才15个月),没想到有人推着刚出生两周的孩子也来了(幼儿园部从三岁开始,一旦进入可以直升至小学)。学校的优势在于他们有不同的语言班(荷兰语、英语、德语、法语)。由于对欧盟工作人员的孩子免费且优先录入,加上其它因素 ...
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