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读经育儿49讲之31——达爸谈大明教育的八面

热度 1已有 324 次阅读2013-3-28 17:02 |系统分类:幸福家庭

●虚受达爸G22 

大家好!

2217●鲁一诺妈M3

大明爱红社教育模式的特点和优势:

每天仅仅半小时,家长和孩子共同学习成长,自主家庭化学习模式,真正达到养心、育心、正心:

1、幼年养性、童蒙养正,少年养志,成年养德,在潜移默化中培养品质;

2、让孩子养成终生学习的习惯,开发孩子的潜能;

3、在一生记忆力最好的时机,饱览5000年文明之经典,奠定智慧人生基础;

4、锻炼孩子过目、过耳不忘的记忆力。

5、“腹有诗书气自华”,讲话出口成章,写文章更是下笔有神。

6、让孩子成为国家的人才,家族的骄傲,惠泽子子孙孙。

在大明爱红社许多家长用实践证明,经过两年的经典育心家庭教育,5-6岁的孩子,能自然识字两三千,而且语文程度可达到高中水平,个别学生甚至可以和大学中文系学生相媲美。

大道至简,系统学习经典,构建孩子不一样的人生格局!

所以,大家要珍惜在这里学习机会,能够认识更多志同道合的朋友, 感恩朋友们的关注!

● 虚受达爸G22

现在就对大明模式,下结论,还为时过早。

但是勇敢地尝试,也是值得赞叹的。

大明教育,从模式角度上总结,是否可以从这几个角度:

1、教育的对象;

2、教育的内容;

3、教育的目标;

4、教育的方法;

5、教育的体制;

6、教育的工具;

7、教育的成效;

8、教育的影响。

如果哪位,能够从这8个方面,尝试着总结一下,

总结的人,还有看到总结的人,对于大明教育,认识的高度、深度、精度,会有特别的收益。

虽然达爸,一直在倡导太阳精神,

所以,对于大明教育的思考,即使你给出8个方面的提示,

也不会有人来真正的思考。

这就是虚受老师的悲哀。

至少到今天,我仍然是个孤独的育心行者。

不要说,虚受老师的太阳弟子,已经超过百人。

我告诉大家实话,这些人,都是来吃奶的,

不是来干活的。

更没有自己独立的思考,

一样也是人云亦云。

这也就是境界,迟迟不能上升,
不是真正的太阳弟子,一个根本的原因。

以上,可以整理,题目命名:达爸谈大明教育的八面。

如果整理了,算是学生。

如果真能上交自己独立思考之后的答卷,

那么你才算是研究生。

可以算是想入门学习的人。

●虚受达爸G22

排序,今天应当是读经育儿49讲之31.

●鲁一诺妈M3(

大明爱红社教育模式的特点和优势:

● 虚受达爸G22

从这里开始整理。

如果没有人在讨论,我的课程也无法进行。

说实话,我们讲了这么久,

到今天,才有第一人,能够从这么深的角度,来探讨我们的大明教育。

太多的人,提问的,只是如何读经,一些基础的方法。

主动承担的人,已经成长不少。

这是我觉得欣慰的地方。

希望我们这个教育大军,

第二梯队,第三梯队的人马,

尽快成长起来。

毕竟教育,是个系统工程。

十年树木,百年树人。

后面的路还很长。

我们将面临的困难与危险,

并不像有的人,想像的那么乐观。

需要一批,真正下大决心的人。

甚至于敢掉脑袋的人,

才能承担这个伟大的使命。

真理的探索过程中,

不要以为好的教育模式,就一定有人人拥护,

●粤子舍翔妈G5

师父说到我们心坎上来了

●虚受达爸G22

就一定风平浪静。

●山西桐妈G6

好多人都不理解啊

● 虚受达爸G22

要想一想唐僧师徒,

西天取经路上的故事。

要是没有我们一个勇敢的团队,

这条路,几乎根本就走不通

●山西桐妈G6

我让同事的孩子读经,人家说我家孩子不学那些,可悲啊

●闽凯迪爸G13M5要居安思危。
●粤子舍翔妈G5

披荆斩棘要有坚定的信念


路过

雷人

握手

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发表评论 评论 (1 个评论)

回复 近若 2013-3-29 02:58
路过,关注下下

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